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domingo, 25 de agosto de 2013

MOTORES DE BÙSQUEDA TIENEN USOS ACADEMICOS

Motores de búsqueda tienen usos académicos

Scirus:

  • Contexto

Editorial Elsevier, parte de Reed-Elsevier, ScienceDirect, Scopus.

  • Creado

En el 2001, con 300 millones de documentos a fines del 2006

  • Funciones:

- Búsqueda avanzada - Reformulación de la consulta - Clasificación de resultados - Exportación de resultados  
Abril 2007 L. Codina. UPF. Seminario DigiDoc www.scirus.com



○Academic Live

  • Contexto

- Parte del conglomerado de servicios Live de Microsoft. - Acuerdos con editoriales: Participating Publishers (lista disponible en la propia web). - No informa del número de documentos. Tipología: “journal articles, conference proceedings, dissertations   and academic books”. De forma muy incipiente los tres últimos (señalados en cursiva).

  • Funciones

- Ordenación de resultados -Ventana de visualización de resúmenes -Exportación de formatos

○Google Scholar

  • Contexto:  Google

- Mayor tipología de documentos - Mayor número de documentos, pero sin información precisa - Completamente localizado - Acceso a libros completos (acuerdos con bibliotecas)

  • Funciones

- Búsqueda avanzada - Navegación (libros) - Análisis de citaciones - Búsquedas relacionadas - Búsquedas en catálogos de bibliotecas - Adquisición de libros




○A9/Amazon

  • Contexto

- a mayor tienda de libros del mundo: Amazon - Libros impresos - Libros electrónicos

  • Funciones

- Navegación - Minería de datos: Concordance, Text Stats, SIPs, CAPs - Resumen - Búsquedas relacionadas

grupo:

* PAEZ MORENO CAMILA ALEXANDRA
* PARADA GONZALEZ NATALIA
* PEÑALOZA ORTIZ SERGIO ANDRES
* PINILLA OSPINA LAURA CAROLINA
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domingo, 11 de agosto de 2013

TIPOS DE ARTÍCULOS CIENTIFICOS

Artículos Científicos

•Definición

Un artículo científico o Sciencist Paper, es un informe escrito que comunica y explica los resultados de una investigación

• Características

Son la mayor fuente de información dentro del mundo de investigación, Son la correcta forma de expresar y mostrar lo realizado en el laboratorio, Importancia vital para la comunidad científica



•Tipos de Artículos Científicos



• Artículo Científico

Es un informe escrito publicado, que describe resultados originales de investigación
 Esta estructurado básicamente igual que un artículo científico, El texto no esta dividido en secciones con subtítulos, son más cortos, se imprimen con una letra más pequeña y la investigación que informa es “ menos importante”. Como el nombre indica son artículos de poca extensión comparando con los artículos científicos, pero con la misma finalidad.

·         Artículo de Revisión



 Es el trabajo que se escribe para revisar varios artículos primarios publicados anteriormente  Estas revisiones pueden ser simplemente bibliografías anotadas en un campo determinado, o estudios críticos e interpretativos de las obras publicadas en ese campo.

• Comunicación a una conferencia



 Es el artículo escrito para su presentación en una conferencia  Una comunicación a una conferencia bien escrita tiene que ser breve; los detalles sobre los experimentos y las citas bibliográficas se reducirán al mínimo.

• Libros



 Los libros ofrecen una visión general de una parte importante de la ciencia, Sintetizan los conocimientos comunicados en algún campo para formar un conjunto mucho mayor y con más significado.

• Tesis Doctoral



Trabajo que se exige al candidato a un título de educación superior , Su finalidad es probar que el candidato es capaz de realizar investigaciones originales.

• Tesina


Similar a la tesis doctoral, la duración de la investigación es de un año




PLAGIO Y SUS CARACTERISTICAS

¿Qué es el plagio?

Según la Real Academia Española plagiar  “es copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias”.
Al igual que la Real Academia Española, la Doctrina del Tribunal Supremo entiende por plagio “todo aquello que supone copiar obras ajenas en lo sustancial”. Así mismo, amplia la definición del concepto al presentar el plagio “como una actividad material mecanizada, poco creativa y carente de originalidad, aunque aporte cierta manifestación de ingenio”. Concluyendo que “el concepto de plagio ha de referirse a las coincidencias estructurales básicas y fundamentales y no a las accesorias, añadidas, superpuestas o modificaciones trascendentales” (STS núm. 12/1995 de 28 de enero)

¿Qué elementos caracterizan al plagio?

  • La copia total o parcial no autorizada de una obra ajena.
  • La presentación de una obra ajena como propia, suplantando al autor verdadero.

¿Cuándo se realiza un acto de plagio?

Cuando se divulga, publica y reproduce una obra a nombre de un autor distinto del verdadero. Se atentan los derechos morales y patrimoniales del autor, pues se usurpa su autoría y se defrauda sus intereses económicos.
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 ¿Qué obras pueden ser objeto de plagio?
Podrá ser una obra literaria, científica o artística como:
-  Los libros, folletos, impresos, escritos, informes, conferencias…
-  Composiciones musicales, con o sin letra.
-  Obras dramáticas, musicales, coreografías y, en general teatrales.
-  Obras cinematográficas y audiovisuales, obras multimedia, obras fotográficas.
-  Escultura, pintura, dibujos… y demás obras plásticas.
-  Obras arquitectónicas y de ingeniería.
-  Programas de ordenador y bases de datos.
-  Formas de dibujos, signos, modelos, patentes, marcas, lemas y frases divulgatorias de objetos producidos por las artes industriales.
-  Y las obras derivadas de las originales, como las traducciones, adaptaciones, revisiones, compendios, arreglos musicales, entre otras.

Serían casos de plagio, por ejemplo…

  • Copiar una obra y presentarla como propia, independientemente de que la copia sea total o parcial. Si la obra está protegida por el Derecho de Autor, no será relevante si se ha copiado mucho o poco de ella para que exista plagio.
  • Reproducir un texto en mi trabajo sin hacer referencia a su autor.
  • Incluir frases, párrafos o ideas de otros en nuestros escritos, sin citar su procedencia o autor.
  • Copiar párrafos o frases de sentencias sin señalar su procedencia.
  • Parafrasear de forma inaceptable un texto o una idea, sin citar su autor.
  • Comprar un trabajo a otro, al que se le llama “negro”, y presentarlo como propio.
  • Presentar un trabajo nuestro ya utilizado: hablamos de “autoplagio”.
  • Copiar cualquier obra multimedia (audio, vídeo, Webs…), música, gráficos, sin citar al autor.

¿Por qué es delito “plagiar”? 

Porque la Ley de Propiedad Intelectual reconoce al autor:
-  El derecho irrenunciable e inalienable de exigir el reconocimiento de su condición de autor de la obra (Art.14.3)
-  El ejercicio exclusivo de los derechos de explotación, como la reproducción de la obra, que no puede realizarse sin su autorización (Art.17)
-  Las acciones judiciales para reclamar la indemnización por los daños materiales y morales ocasionados por el acto infractor (Art.138)
Y el Art. 270.1 del Código Penal incluye el plagio como un delito contra la propiedad intelectual, cuando se realice ”sin la autorización de los titulares de los correspondientes derechos de propiedad intelectual o de sus cesionarios”.
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¿Cuándo no hay plagio?

  • Cuando expresamos o presentamos ideas y trabajos originales.
  • Cuando divulgamos y reproducimos conocimiento público.
  • Cuando presentamos los resultados de una investigación original.

¿Cómo puedo evitar el plagio?

  • Citando
Si en mi trabajo cito literalmente una frase o un párrafo, debo poner el texto entre comillas, en cursiva o con otro tipo de letra y citar la fuente de donde lo he extraído, con la referencia bibliográfica completa.
¿Qué se debe citar?
  • Datos, cifras, estadísticas que no sean de conocimiento común.
  • Teorías o ideas específicas que han sido propuestas por otras personas.
  • Cualquier información específica que no sea de conocimiento público.
  • Parafraseando
Si uso las ideas de otra persona utilizando mis propias palabras o mi propia forma de expresión, debo incluir la referencia bibliográfica completa de la fuente original de donde he extraído las ideas.
Consejos para parafrasear:
  • Lee el texto original atentamente, extrayendo palabras claves y frases que resuman el planteamiento.
  • Exprésalo con tus propias palabras. Puedes:
    • Utilizar palabras genéricas
    • Usar sinónimos
    • Cambiar de activa a pasiva, o viceversa
    • Cambiar la estructura de la frase
    • Reducir párrafos a frases
    • Cambiar partes del texto
  • Compara tus frases con el original y asegúrate de que la información es fiel, y no usas accidentalmente las mismas frases o palabras.
  • Fuentes
Debo citar tanto la bibliografía consultada como las obras ajenas (o fragmentos de ellas) incorporadas en mi trabajo, ya sean de naturaleza escrita, sonora o audiovisual, o imágenes, fotografías, etc.
Se puede escoger el estilo de citas recomendado para cada área temática, o el exigido por la publicación (APA, MLA, Vancouver, etc.)

¿Que herramientas puedo utilizar para detectar el plagio?

Programas gratuitos
  • Copyscape: busca copias online de una página web a partir de la URL
  • Plagium: busca documentos iguales o similares al texto introducido
  • DOC Cop : compara documentos entre sí, o el texto introducido con la web
  • Dupli Checker: compara el texto introducido con documentos en la web 
  • FairShare: busca cómo han sido reutilizados contenidos publicados en Internet. Trabaja con fuentes RSS y es necesario registrar los contenidos.







 http://biblioteca.ua.es/es/propiedad-intelectual/aprende-sobre-el-plagio-y-como-evitarlo.html


https://www.google.com.co/search?q=plagio&um=1&ie=UTF-8&hl=es&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=yRMIUr6NOuO0yAGGyIFg&biw=1280&bih=899&sei=yxMIUpiQM6yayQGosIGQBg#facrc=_&imgdii=_&imgrc=y7zRYVI0WJoRcM%3A%3Ba39sBGYMLT1NSM%3Bhttp%253A%252F%252F3.bp.blogspot.com%252F-EnLfpU199mU%252FTfFUBjrxhHI%252FAAAAAAAACOk%252Fki0pREKSyXY%252Fs1600%252Fplagio%25252B5.JPG%3Bhttp%253A%252F%252Finfoetica.blogspot.com%252F2011%252F06%252Fplagio-plagio-plagio-plagio-plagio.html%3B1440%3B900

LITERATURA GRIS

LITERATURA GRIS



La literatura gris, también llamada no convencional, semi-publicada, invisible, menor o informal, es cualquier tipo de documento que no se difunde por los canales ordinarios de publicación comercial, y que por tanto plantea problemas de acceso. Algunas características de la llamada literatura gris son: i) en el caso de documentos impresos son de producción limitada y tienen tiradas de pocos ejemplares; ii) no siguen necesariamente normas de las ediciones tradicionales como los libros y las revistas; ii) el contenido está dirigido a lectores especializados; y iii) no se ajusta a las normas de control bibliográfico (ISBN, ISNN, Indices de Impacto).

Ejemplos de literatura gris son: tesis de pre y posgrado, actas de congresos, informes de investigación, memorias, proyectos, patentes, normas, traducciones científicas, documentos de sociedades científicas, boletines, cuadernos de trabajo, informes técnicos, programas de computación, autobiografías, separatas, weblogs, y catálogos de productos y servicios de empresas, dosieres, carteles, encuestas y otros documentos fuera de los libros y las revistas seriadas. Con la masificación de Internet el término literatura gris está siendo reemplazado por documentación gris o información gris para dejar el términoliteratura a los documentos de similares características pero impresos en papel. La producción de documentos de tipo gris ha incrementado en los últimos años por ser más barata, más rápida y más simple de producir.
Es así entonces que las fuentes de documentación gris están diseminadas por Internet y no existen bases de datos masivas como ocurre con la literatura convencional de revistas y libros. Al no estar indizada en bases de datos de amplia cobertura, el concepto de "literatura gris" ha estado relacionado con el acceso más difícil en la Web a los documentos. Sin embargo, eso puede depender también de la poca experiencia de quien hace la búsqueda. Hay que admitir también que por el momento puede aplicarse este calificativo de gris dada la relativa complejidad de su localización y recuperación, pero poco a poco irá siendo menos gris a medida que se perfeccionen los sistemas para localizar la información. También, en algunas ocasiones la situación "gris" es temporal, ya que los documentos terminan publicándose en medios de mayor difusión y de tipo convencional (revistas o libros).

Existen fuentes concretas para localizar cada tipo de documento y a veces resulta difícil para quienes no dominan bien las formas de navegar por Internet. Hay varias organizaciones en distintos países preocupadas de esta situación y hacen esfuerzos para recogerla en publicaciones y bases de datos bibliográficas. Algunas de estas son la International Atomic Energy Agency (IAEA), situada en Viena, y la Food and Agriculture Organization (FAO), en Roma. Las bases de datos de estas instituciones pueden ser consultadas a través de la International Nuclear Information System (INIS: http://www.iaea.org/inis/) y Agricultural Information System (Agrishttp://agris.fao.org/). Una de las instituciones más conocidas sobre literatura gris es el National Technical Information Service de Estados Unidos de América (NTIS; www.ntis.gov/). El NTIS adquiere, cataloga y difunde informes de investigación gubernamentales. Otras agencias gubernamentales norteamericanas ofrecen también servicios similares más especializados, como el Department of Energy (DOE), la National Aeronautics and Space Administration (NASA) y el Educational Resources Information Center (ERIC), todos ellos con sus bases de datos consultables online en Dialog.
También las tesis doctorales de los Estados Unidos y Canadá están recogidas en la base Dissertation Abstracts producida por University Microfilms International, conocida hoy como ProQuest Microfilm (http://www.proquest.com/enUS/default.shtml).En Europa hay dos importantes centros sobre literatura gris: el Institut de l'Information Scientifique et Technique (INIST; www.inist.fr/) del Centre National de la Recherche Scientifique de Francia y la British Library Document Supply Centre (BLDSC;http://www.bl.uk/reshelp/atyourdesk/docsupply /index.html), en el Reino Unido. En España, el Ministerio de Educación y Ciencia tiene la base de datos bibliográfica Teseo con las tesis doctorales españolas (http://www.educacion.es/teseo).